La nostra isola

Ricercatore/ricercatrice o gruppo di lavoro: Arturo Gallia; Pietro Agnoletto; Antonia De Michela; Nicoletta Tomei; Stefano Malatesta

Università di appartenenza: Università Roma Tre; Università di Milano Bicocca; Università Europea di Roma

Anno di pubblicazione: 2024

Luoghi: Isola di Ponza

Parole chiave: piccole isole; patrimonio culturale; memoria; video partecipativo; giovani

Sinossi: La nostra isola è un cortometraggio partecipativo in cinque parti dedicato al patrimonio culturale e alla memoria dell’isola di Ponza. Il film nasce nell’ambito del progetto PRIN 2022 Islands 4 Future, coordinato dalle Università Roma Tre, Milano-Bicocca ed Europea di Roma, che indaga l’immaginario di futuro e l’agency delle giovani generazioni residenti nelle piccole isole italiane. Studenti e studentesse dell’Istituto Tecnico Turistico “C. Pisacane” di Ponza e del Liceo Artistico “M. Guggenheim” di Venezia hanno preso parte a un percorso per le competenze trasversali e l’orientamento (PCTO) che ha integrato esplorazione del territorio, ricerca sul campo, momenti riflessivi e laboratori narrativi e creativi. In questo quadro la videocamera è diventata uno strumento di indagine nelle mani dei giovani, chiamati a individuare gli elementi del patrimonio materiale e immateriale ritenuti significativi, a raccogliere le voci della comunità e a costruire un racconto condiviso dell’isola. Ciascuna delle cinque parti restituisce un frammento di questa ricerca: luoghi, pratiche e tradizioni attraverso cui la memoria collettiva si trasmette, si trasforma e rischia di affievolirsi con lo spopolamento e la stagionalità. L’incontro tra giovani ponzesi e veneziani ha aggiunto uno sguardo comparativo tra due diverse condizioni di insularità, favorendo un confronto sul significato di abitare un’isola e di immaginarvi il proprio futuro. Il film si propone così come esito di ricerca e insieme come dispositivo didattico, utile a mostrare come la produzione visuale partecipativa possa trasformare il territorio in spazio di apprendimento e lo spazio di apprendimento in luogo di costruzione di agency individuale e collettiva.

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Libro	Gallia, A., Malatesta, S. (2026). I giovani per costruire e custodire la pace. L’esperienza del progetto Islands 4 Future (Prin 2022) nelle piccole isole italiane. In: Morazzoni, M., Mundula, L. (a cura di), Geografie dell’innovazione in dialogo. Società digitali e pace. Archetipolibri Clueb

Premi e riconoscimenti:

Premio della Società Geografica Italiana 2025

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